| “两免一补”的政策和当地政府的积极贯彻执行下，大浪乡的教育问题已经得到了空前的改变。麻石村小学学生入学率高达99.8%。普九教育深入到了当地的群众之中。但在这同时，随着社会的发展也出现了不少新的问题。“留守儿童”现象就是其中一个。我们此去调研的两个学生都发现其父母都外出打工，而他们就只能由年迈的祖父母代为照顾。在这些儿童身上我们发现因为缺少父母亲的关爱和约束，他们的行动上和思想上都有着跟城市里学生很大的不同。在民工潮的推动下，很多留守儿童往往弃学务工。特别是在初中时期，很多学生特别是男生，往往受到身边的人尤其是自己的父母和亲戚的影响，觉得读书很没有用，打工比读书要好得多，他们往往因为年纪小和缺乏正确的引导，所以只认为打工不只能够为家里省下读书的费用还能够到外面去享受花花世界然后象他们的爸妈亲戚一样衣锦还乡，却很少能够意识到缺少文化知识的他们这些父母亲戚到城市去打工过的是最低层的生活。
7月24号，我为学生们上了一节主题团课。我向他们介绍了我们共青团知识，告诉他们党和团和少先队之间的关系，和他们共温少先队队歌，并且教他们唱会了团歌。我希望通过这样的党团知识让他们感受老一辈革命家刻苦、执着追求的奋斗精神，从而克服自身现在的艰苦环境和不良诱惑努力读书，真正的“走出大山”实现自己的梦想！
7月25号，我们完成了最后的义教，踏上火车回到了广州。在最后要走的时刻，很多学生都来送我们，并要了我们很多的签名，在他们身上我感受到了山区孩子的天真和可爱以及他们对待老师、知识的尊敬以及改变自己命运的强烈愿望。
此次社会实践是祖国，是社会，是我们的学校，是山区的儿童给了我这么一个难得的机会，也是国家和学校对我们大学生寄予了殷切的希望，希望我们能够通过了解社会，在社会中实践，从而在服务人民的同时认识社会，从而学好知识为以后更好的服务社会、到祖国最需要的地方去而积蓄能量。
短短的七天社会实践结束了，让我所获良多，但我们决不会就此停止，作为国家的后继力量，我们定不负国家和学校的这个希望，一定努力学好专业知识，继续实践社会，把理论与实际相结合，更好地投入到祖国的建设中去，努力成为胡总书记所说的“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”的青年。
(机电工程学院工业工程06级2班 洪乐)
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