单位:应用数学学院

    2007年7月9号，我们的实践活动已经进行到第六天了，今天的活动是走进校园，以关注青少年的健康成长为主题，通过问卷调查的形式去了解青少年成长过程中存在的一些问题。
    这天我们主要走访的是当地的连平中学和附城中学，我们的活动受到了校方的大力支持，老师和同学们都很配合我们，使得我们的工作得以顺利完成，真的很感谢他们。
    看着这些正在为梦想努力的少年，我突然想到了我们自己，我们<P><IMG style="WIDTH: 700px; HEIGHT: 525px" height=2111 alt="" src="/web_shsj/Files/xinwen07/yingshuxueyuan/0812/070812005%20(1).jpg" border=0><BR></P>也经历过那个阶段，我们也了解在那个充满梦幻的年龄发生的一切，然而在今天的这种环境，在这种当代青少年所需要和向往的精神世界和表达方式与父辈相比有了很大的不同，以及他们的成长环境和表达平台正在发生着令人目眩的变化的情况下，他们的成长轨迹到底在发生着怎样的变化，他们的内心里到底在想着什么，他们最需要的是什么…于是，这些问题就开始显得尤为重要，也正是如此让我们感觉到了此项活动的重要意义。
    我们需要了解他们，然后努力的通过思想和行为的结合去争取能发现点什么，当然我们不是想探寻孩子们的隐私，更不是想用强制的手段对他们的思想行为做统一的要求，我想没有人有这种权利，我们只是想知道一些情况后，能和他们进行更多的心灵沟通，在相互的共鸣中给他们一点善意的提醒，希望他们的成长之路走得更好更健康。
    当然这不是我们几个人就能完成的，这件事的主体也不仅仅只是我们接触的那一些学生，少年强则国强，少年智则国智，它的实现需要全社会的支持，而它影响的当然是民族的希望和国家的命运。
    我们正走在路上，但也请更多的人，也和我们一道，关注这些孩子！

应用数学学院
2007年8月12日